أصدرت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية ب رام الله ، مساء اليوم الأربعاء 16 نوفمبر 2022، توضيحاً حول المسار المدرسي للتعليم الثانوي.

وأكدت الوزارة في بيانها، على أنها تعكف على تطوير مسار مدرسي للتعليم الثانوي ضمن الخطوات التطويرية التي تقوم بها، وتحت مظلة برنامج أجندة إصلاح التعليم لتحسين طرق التدريس وأساليب التقويم.

وأوضحت أن هذا المسار سيقدّم للطلبة الفرصة لاختيار مسارهم الأكاديمي أو المهني بطريقة أكثر شمولية، لا تقتصر فقط على معدل نجاح الثانوية العامة الذي يحدد مصير الطلبة.

ووأشارت إلى انها ستبدأ بتطبيق مسار تجريبي في الصف العاشر ابتداءً من العام الدراسي الحالي 2022-2023، وذلك في إطار جهودها الرامية لتطوير العملية التعليمية وتحسين الجودة الأكاديمية وطرائق التقويم؛ لتكون أكثر شمولاً ومراعاةً للطلبة وقدراتهم ومهاراتهم المختلفة والمتنوعة.

وشدد الوزارة على أن هذا المسار جاء نتيجة لنقاشات استمرت لأكثر من عامين مع القطاعات التربوية والتعليمية ذات العلاقة، ولن يكون "في حالة نجاح المرحلة التجريبية" بديلاً عن امتحان الثانوية العامة ( التوجيهي )، وإنما أداة مستحدثة تُقدّم للطلبة الفرصة لاختيار مسارهم الأكاديمي أو المهني بشكل فعال.

 

وفيما يلي صورة البيان كما نشرته الوزارة عبر صفحتها على "فيس بوك":

 

المصدر : وكالة سوا